Topic outline

  • General

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  • Topic 1


    WELCOME TO Miss Patterson's Moodle MUSIC PAGE

    • Miss Ricka Patterson: Music Class Grades: K-3 (contact YT extension #6109 or ricka.patterson@dallastown.net )
    • Ms. Natalie Smith: 3rd Grade String Lessons (leave a message at your child's school)  
    Guidelines for Music Class:
    • The National Music Guidelines below indicate a typical weekly music class. Students learn to become good listeners which aids them in their homeroom subjects and life.
    • 3rd grade: Students will bring pocket folders with paper and pencil to music class.
    • All Grades: Enjoy music with your family at home or at a concert!
    National Music Education Standards
    1. Singing, alone and with others; a varied repertoire of music
    2. Performing on instruments, alone and with others,
        a varied repertoire of music
    3. Improvising melodies, variations and accompaniments
    4. Composing and arranging music within specific guidelines
    5. Reading and notating music
    6. Listening to, analyzing and describing music
    7. Evaluating music and music performances
    8. Understanding relationships between music, the other arts,
        and disciplines outside the arts
    9. Understanding music in relation to history and culture
    KEEP MAKING MUSIC!
    Miss Ricka Patterson

    • Topic 2

      • Topic 3

        The National Anthem

        "The Star-Spangled Banner" 

        "Our National Anthem History"

        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        “The Star Spangled Banner”

        Oh! Say can you see by the dawn’s early light,

        What so proudly we hailed at the twilight’s last gleaming,

        Whose broad stripes and bright stars

        Through the perilous fight

        Over the ramparts we watched

        Were so gallantly streaming?

        And the rockets red glare

        The bombs bursting in air

        Gave proof through the night that our flag was still there.

        Oh! Say does that Star-Spangled Banner yet wave o’er the land of the free

        and the home of the brave?

        • Topic 4

          T

          The G Staff

          The G Staff

           

          • Topic 7

            THE RHYTHM CONNECTION

            Rhythms

            Whole Note = 4 beats

            Dotted Half Note (Half Note Dot) = 3 Beats

            Half Note = 2 beats

            Quarter Note = 1 beat

            Eighth Note = 1/2 of a beat

            How many Half Notes are needed to equal one Whole Note?

            How many Quarter Notes are needed to equal one Half Note?

            How many Quarter notes are needed to equal one Whole Note?

            How many Eighth Notes are needed to equal one Quarter Note?

          • Topic 8

            The Piano

            • Topic 9

              The Game Connection
              • Topic 10

                String Instruments Gallore! blush